Филтрирай резултатите
311-320 от 1000
33 стр.

Методика на обучението по "Информационни технологии" в начален етап. Раздел текстообработка - 2-ри клас
Учителят обсъжда с учениците кои са отделните компоненти на прозореца на програмата MS WORD, като набляга на основните, които ще се използват от учениците в рамките на раздела...
14 стр.

Комуникативни аспекти на речевото развитие и овладяването на езика – роден или чужд
Комуникацията и социализацията са ключовите моменти при възпитанието на децата от предучилищната възраст...
13 стр.

Емоционална интелигентност, учене и обучение
Емоционалната интелигентност (EQ) е твърде различна от общата интелигентност, измервана като IQ. Докато IQ измерва интелектуалната способност, емоционалната интелигентност се фокусира на междуличностните и комуникационните умения...
13 стр.

Педагогичеките възгледи и дейността на Васил Априлов
Васил Априлов пише през епохата на Възраждането. В споровете около съдбата на книжовния език довежда до обособяването на три течения: църковнославянско, славиянобългарско и новобългарско...
16 стр.

Педагогически теории и технологии за игрово взаимодействие
Изпитна задача с теоретичен анализ, авторова автодидактична игра „Сезам, отвори се!“, прототип на играта...
12 стр.

Дневен режим на втора възрастова група
Децата да поздравяват без подканване; учителят да общува с децата, като проявява индивидуален подход към стеснителните и новоприетите; да се направи оглед за чист и спретнат вид на детето...
10 стр.

Диагностика и консултиране на Синдром на родителско отчуждение
Курсова работа по дисциплина Диагностика и консултиране на тема Синдром на родителско отчуждение...
3 стр.

Ситуация в детската градина
Игра "Скални катерачи". Целеви групи: деца от всякаква възрастта. Необходими материали: 2 листа формат А4, молив...
14 стр.

Процесът на обучение
План-конспект на урок по педагогика, предназначен е за всички университети. Може да се използва както от ученици, така и от студенти...
16 стр.

Цели и целеполагане на училищното образование. Таксономии. Образователни теории
Всеки индивид трябва да бъде научен да използва възможностите за образование през целия си живот, както за да обогатява собствените си знания, така и динамично да се адаптира към променящия се сложен и взаимозависим свят...