Филтрирай резултатите
641-650 от 905
5 стр.

Методически речник по МОБЕЛ

Методически речник по Методика на обучението по български език и литература за 4 и 5 семестър, специалност предучилищна и начална училищна педагогика...
17 стр.

Теория и методика на физическото възпитание

Теорията на физическото възпитание като система от научни знания за физическото развитие и усъвършенстване на човека. Теорията на физическото възпитание като учебна дисциплина. Основни понятия в теорията на физическото възпитание...
29 стр.

Теория на възпитанието

Думата педагогика има гръцки произход – от педогогос, което в превод означава детеводство. В древна Гърция педагози били наричани робите, които съпровождали децата от дома до учителя /училището/ и обратно, т.е. в зората на педагогическата професия...
1 стр.

ПТ насочени към личностното формиране. Ценностна ориентация на децата в и чрез играта.

Формирането на личността е сложен феномен, който се разглежда в психологията като резултат от разграничаване на себе си от другите хора...
4 стр.

Що е учене?

Ученето обикновено се определя като промяна в човека, причинена от опита. Промените, причинени от развитието, не са примери на учене. Не са примери на учене и характеристиките на хората, които присъстват по време на раждането...
7 стр.

Теория за формалното образование

Формалното образование и неговите привърженици акцентират върху развитие на мисловните способности на учениците, уменията за интелектуална дейност (гимнастика на ума), особено на тяхната памет...
3 стр.

Историческо възникване и промяна на идеята за екологичното възпитание

Основните положения на екологията в педагогическата практика са намерили отражение във формата на екологическото образование и възпитание...
14 стр.

Методика на образованието по литература. Научно – приложна дисциплина

Методиката – е начин на извършване на нещо, което очаква даден резултат. Последователност от действия, които трябва да доведат до реализирането на определени резултати...
3 стр.

Организация на работата в ІV клас за по- задълбочено художествено-естетическо възприемане на вълшебните приказки

Организация на работата в ІV клас за по- задълбочено художествено- естетическо възприемане на вълшебните приказки...
4 стр.

Съществува ли творчество в детска възраст?

Кой е началния момент ,в който човек започва да твори ? Коя е възрастта , в която го осенява първа творческа мисъл ? Тези въпроси са били предмет на изследване от много автори.Според някой човешките способности са вродени и неизменяеми...