Филтрирай резултатите
751-760 от 905
29 стр.

Общуване
В основата на всяка дейност е общуването. Общуването съдържа в себе си комуникация. В него има чувства и емоция...
2 стр.

Предучилищният педагог в педагогическото взаимодействие в детската градина
Предучилищния педагог притежава профилирана психолого-педагогическа професионална подготовка, позволяваща му да работи в различните видове предучилищни възпит...
17 стр.

Девиантно поведение на малолетни и непълнолетни
1. Човешкото поведение в норма и отклонение. Изследванията върху човешкото поведение са многообразни и има много определения какво е норма и какво е отклонение. Ако един подрастващ върши обществени прояви и това се пренебрегва, вероятността...
5 стр.

Образованието
В последните години всички страни се насочват към реформи в образованието-променят се утвърдените стереотипи...
2 стр.

План-конспект
Учениците от 5-ти клас се запознават с новото учебно съдържание, а именно с новите понятия в урока, сечение, секуща равнина...
2 стр.

Принципи на обучение по ДБТ
Принципът е идея, ръководно начало или правило, върху което е изградена човешката структура или човешкото начинание. Чрез понятието принцип в дидактиката се означава отправната точка на правдоподобност по отношение на образованието и процеса на обучение..
4 стр.

Символи на невербалната комуникация
Класификация на невербалните модалности ментална - I-Q - Емоционална преживявания на човек, социална, духовна, невербална, интелектуална. Дали НИ /невербален интелект/ се предава генетично или се научава...
10 стр.

Семейството като възпитателан фактор
Семейството заема особено важно място в живота на всеки човек. в него растем, възпитаваме се, усвояваме нравствените норми и ценности. в семейството като във фокус се концентрират и взаимодействат, така и в отделната личност...
2 стр.

Възпитанието като социален феномен
Анализът на феномена възпитание в исторически аспект показва, че то се променя в съдържателен и организационно-практичен аспект, съобразно потребностите на социума, съобразно нуждите на обществото от съответните личности...
2 стр.

Генезис на видовете игри
При най-малките деца няма същинска игра в собствения смисъл на тази дума, но в периода на ранната възраст се създават предпоставки за нейното възникване. В този смисъл играта става възможна едва след като детето е усвоило някои основни игрови умения...