Филтрирай резултатите
321-330 от 1000
21 стр.

Същност на мотивацията за учене и програми за повишаването ѝ в училище
Вътрешно състояние или условие, което поражда определено поведение; желание или искане, което насочва поведението към определени цели; влияния на потребности и желания върху интензивността на поведението...
9 стр.

Норми и атипично поведения при деца
Нормата и отклоненията от нея в диаметралната си противоположност и взаимна обусловеност и допълнимост винаги са провокирали широк интерес и голяма дискусионност. От гледна точка на понятийно обозначаване и нормата, и отклоненията от нея се...
7 стр.

Мотивацията за учене
Отношението на ученика към ученето е частен случай на общата психологическа категория отношения на човека към света. Отношението към ученето е първият и структурообразуващ компонент на сложната и динамична система усвояване на учебния материал...
14 стр.

Курсова работа по Психология на агресивното поведение
Mилен е на 13 години. Tой е дете от втория брак на майка му. Има сестра, която е по-голяма от него с 12 години и е от първия брак на майка му...
20 стр.

Комуникативни качества и умения на учителите, обезпечаващи ефективното професионално-педагогическо общуване
Реферат по педагогическа психология на тема: Комуникативни качества и умения на учителите, обезпечаващи ефективното професионално-педагогическо общуване...
8 стр.

Педагогика за деца с трудности във възпитанието и обучението
Социализация на деца със синдром на хиперактивност в детската градина...
48 стр.

Рехабилитация в социалната сфера
Социална работа с деца, настанени в институция. Фактори, водещи до институционализиране на дете. Основен фактор за институционализиране на дете е бедността. Дори семействата да имат право и да получават социални помощи, те не са достатъчни да задоволят...
10 стр.

Кен Робинсън - Елементът
Признат е в цял свят в развитието на иновациите и човешките ресурси.През 1981г. Получава степента доктор от Университета в Лондон за изследване върху драмата и театъра в образованието...
3 стр.

Сетивното и абстрактното познание в учебния процес
Има две равнища на познание – по-високо и по-ниско като по-ниското е сетивното, базирано на получаване на сетивни данни от действителността. По-високото равнище на познание е абстрактното, което е резултат на познавателен процес и склонно характерен...
6 стр.

Критерии за подбора на децата за балетно обучение – в хореографските училища и любителските форми на занимания
На всеки един педагог е нужно да открие важните качества и заложби в едно дете, да успее да ги доразвие и да покаже максимално потенциала на ученика. той трябва да предостави свойте знания и напътствия в удобен и лесен за разбиране начин...