Филтрирай резултатите
1-10 от 1000
16 стр.

Oсновни цели и задачи на обучението по Изобразително изкуство в началните класове

Реферат по Дидактика на изобразителното изкуство - съвременни тенденции и подходи. Материалът включва и план-конспекти...
8 стр.

Права на детето и образователно развитие

Като договор за човешки права Конвенцията извежда децата от царството на добрите намерения и милосърдие, под прикритието, на които нерядко се накърняват техните интереси...
7 стр.

Характеристика на детските въпроси

Как да отговаряме на детските въпроси? Формиране на система от знания за околната среда. Умствено възпитание. Средства на умствено възпитание...
15 стр.

Основни цели и задачи на обучението по Изобразително изкуство в 1-4 клас

Изобразителното изкуство е художествено творчество, което има възпитателен, обучителен характер при ранна училищна възраст. Подпомага развитието на емоционално-естетическо отношение на детската личност към околната действителност...
15 стр.

Специфика на обучението по български език от първи до четвърти клас

Формиране на граматическите понятия. Структура на видовете уроци по български език в началните класове. Същност на урока. Видове уроци...
6 стр.

Специфика на готовността за училище на децата от предучилищна възраст

Много често възниква ситуация, когато детето може да чете и пише, но интелектуално изобщо не е готово да учи в училище. Работата е там, че интелектуалната готовност предполага преди всичко развитието на когнитивните процеси и наличието на хоризонти...
11 стр.

Професионални и лични качества на директора-мениджър

В съвременните условия директорът на училището e носител не само на характеристиката администратор, той вече е и мениджър, лидер, предприемач, новатор...
16 стр.

Основни цели и задачи на обучението по Изобразително изкуство в 1. - 4. клас

Предмет на настояща разработка са основните цели и задачи на обучението по Изобразително изкуство в 1. – 4. клас. Учебният предмет Изобразително изкуство има интегративен характер. Чрез обучението по предмета учениците усвояват знания за различни...
11 стр.

Системата на Мария Монтесори

"Монтесори методът" вижда детето по коренно различен начин от класно-урочната система и това води до напълно различен подход на учене и уважение. Методът е създаден и да постига доста по-различна цел - да създава независими и креативни млади хора...
10 стр.

Традиционни форми за взаимодействие между детската градина и семейството

Две от основните социални институции, които влияят върху възпитанието на детето и спомагат за формирането му като личност са: семейството и детската градина...