Филтрирай резултатите
1-10 от 164
31 стр.

Агресия

Насилието и агресията винаги са били част от човешкия живот. Тяхното въздействие може да се види под различни форми във всички части на света...
17 стр.

Изисквания, опит и умения на учителя

В най-общия смисъл на думата учител се явява един мислител, общественик, който формира нагласи и убеждения в хората, като им помага да намерят пътя в своя живот. често учителите са пионерите на новите социални идеи...
12 стр.

Памет

Същност на паметта. Характеристика на паметта. Класификация на паметта. Видове памет...
7 стр.

Анализ на модела карта на възприятията

Картата на възприятията е метод, който показва и анализира приемането на продукта от хората. Това е маркетингов модел, чрез който се описва разположението на продуктите в пространството, в зависимост от значимите за потребителя измерения...
8 стр.

Внимание

Нито един мисловен процес, не може да се движи целенасочено и продуктивно, ако човек не съсредоточи своето внимание върху това, което вижда или прави. Ние можем да погледнем към някакъв предмет и дори да не го забележим...
6 стр.

Психологическо изследване

Когнитивни функции: изследването на когнитивните функции на човек представялява начин за установяване на моментното състояние на паметта, вниманието и интелекта спрямо някаква стандартизирана норма...
9 стр.

Личност. Как се става личност?

Личността е конкретен човек, представител на определено общество, който се развива и изявява при дадени обществени условия, като съзнателно активно същество-занимава се с определена дейност, общува и се отличава с индивидуални психични свойства...
12 стр.

Емоции и общуване

Емиоциите могат да бъдат бариери в общуването. Някои емоции могат да навредят на аз-а и на връзката с другия...
6 стр.

Възприятие

Възприятието се отнася както до фактическото получаване на сетивна информация за света на хората, нещата и събитията, така и до психологическите процеси, чрез които това се осъществява...
7 стр.

Възрастова психология

Психологията на развитието е науката, която изяснява как да се осъществява социалното онаследяване, така че обществото да притежава високо развити пълноценни личности...