Филтрирай резултатите
11-20 от 108
3 стр.

Мотивация на учението чрез използване на подкрепители в класната стая
След като сме помогнали на учениците да си поставят цели и да развиват ефектни Аз-концепции, те пак са изправени пред всекидневни предизвикателства в запазването на мотивацията. Същевременно за някои ученици типичните и традиционните методи за...
2 стр.

Исторически етапи и перспективи в развитието на педагогическата психология
Периоди в развитието на педагогическата психология...
5 стр.

Предмет, задачи, структура и значение на педагогическата психология
Педагогическата психология е отрасъл на психологията, в който се изучават психологическите аспекти на образованието. Същността и се изразява чрез обект, предмет и научно знание. Обектът...
5 стр.

Проблемът за психическото развитие – основен проблем на възрастовата психология. Същност и характеристика на психическото развитие. Движещи сили и фактори на развитието. Основни теории за развитието. Периодизации на развитието.
Предмет на възрастовата психология е възрастовата динамика на психиката на човека, онтогенезата на психическите процеси, състояния и качества на личността на развиващия се човек. Тя преследва формирането на личността през възрастовия цикъл...
6 стр.

Умствена изостаналост
Умствената изостаналост е състояние на задържано или непълно развитие на интелекта, характеризиращо се с нарушения на уменията, които възникват в процеса на развитие и дават своя дял във формирането на общото ниво на интелигентността...
8 стр.

Готовност на детето за училище
Постъпването на детето в училище е важен етап от неговия живот. Тази промяна е свързана както с нова социална среда за детето, така и с приучване към нови умения, нов дневен режим, нови навици и пр....
23 стр.

Детето в критична ситуация - теми
Поведение и сигурност в критични ситуации. Посттравматичен стрес при деца и юноши. Диагностика на последствията от травматично събитие. Обучение на децата в полезни знания и умения за безопасно движение по пътищата...
10 стр.

Детското поведение
Детското поведение като научен проблем. Семейството като социална единица...
4 стр.

Диагностика на вниманието при 5-6 годишни деца
Вниманието и възприятието са първостепенни по важност предпоставки за успешна познавателна дейност. Те имат интегрално значение за всички психически процеси...
9 стр.

Психологически характеристики на възрастта от 9 до 12 години
След навлизане в училищното обучение, индивидът навлиза в нова форма на своето развитие, която се характеризира с интензивност и формиране на социални връзки със своите връстница, по-обективно отношение към реалността, както и замяната на интуицията...