Учебно съдържание по математика от I до IV клас
Обучението по математика в начален етап е насочено към
цялостното развитие на ученика. То развива наблюдателността,
познавателната активност на учениците, мисловните операции:
анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстракция,
конкретизация, въображението и творческите способности.
Обучението е двигател за формиране на самостоятелност,
инициативност, воля, самооценка и като цяло за развитието на
личностните качества на учениците.
Математиката има интегративен характер, защото съдържа
няколко математически науки като алгебра, геометрия и
аритметика. Основно в обучението от 1 до 4 клас основно
приложение в учебното съдържание имат аритметиката и
геометрията. Основна цел на обучението по математика е
овладяване на знания, умения, отношения и формиране на
компетентности.
Структурирането на учебното съдържание по математика в
първи клас
е представено в Програмата по математика за I клас и
се реализира в рамките на 128 учебни часа. Представено е в шест
теми: “Естествените числа от 1 до 5 и 0. Събиране и изваждане с
числата до 5”, „Числата от 6 до 10. Събиране и изваждане с
числата до 10”, „Числата от 11 до 20”, „Събиране и изваждане на
числата до 20 без преминаване”, „Събиране и изваждане на
числата до 20 с преминаване” и „Числата 10, 20, 30,… 100.
Събиране и изваждане с тях“.
Помагалото по математика
„ С един поглед математика в 1-
4клас“
с автори Здравко Лалчев, Маргарита Върбанова, Ирина
Вутова изцяло покрива най-важното в учебното съдържание в I
клас.
В него се акцентира върху запознаване на учениците с
естествените числа и множествата на естествените числа,
запознаване с десетичната позиционна бройна система:
1
Предмет: | Педагогическа психология, Психология |
Тип: | Реферати |
Брой страници: | 22 |
Брой думи: | 4851 |
Брой символи: | 44140 |