Филтрирай резултатите
1-10 от 21
9 стр.

Съвременни технологии в предучилищното образование
Игрови педагогически технологии. Технология на проблемното обучение...
12 стр.

Ролята на кукления театър при обучението в начална и предучилищна възраст
Ролята на кукления театър при обучението в начална и предучилищна възраст. Представяне на образователни и възпитателни техники при работа с деца...
10 стр.

Мениджмънт на училището като социална организация
Думата мениджмънт няма аналог в българския език и затова се използват синонимите „управление” и „научна организация на труд”, но точно общоприето определение няма. Възприетите стандарти от международната научна област..
11 стр.

Дислексия и специфика на обучение на деца с дислексия
Дисфлексия Реферат по педагогика, предназначен за студенти изучаващи НУПЧЕ. Дислексията не е болест или увреждане. Тя представлява нарушение, което оказва влияние върху развитието на способности като четене, писане и смятане, за сметка на силно развити...
10 стр.

Мислене при деца с интелектуална недостатъчност
Проследява се как протича процеса на мислене при деца с интелектуална недостатъчност...
16 стр.

Подготовка на деца за училище
Когато става дума за училищна готовност, се има предвид готовността на детето в края на предучилищния етап. Тя му е необходима, за да може да се адаптира по-бързо към училищната среда. Кога активно да започне тази подготовка...
11 стр.

Детските неврози
Факторите, които довеждат до функционалното увреждане на нервната система , може да идват от околната среда или от организма на детето...
21 стр.

Социализация на децата
Материала е подходящ за студенти по педагогика по дисциплината педагогическа социализация...
16 стр.

Възпитаване на екологична култура в предучилищното детство
Дори националният ни фолклор утвърждава връзката между човека и природата. Малкият човек възприема света непринудено и емоционално, което осигурява по-трайно задържане на паметови образи, тъй като във възрастта 4-7 г. мисленето е предимно образно...
12 стр.

Методика на езиковото обучение в 1-4 клас. Цел и задачи
Методиките се зараждат като отделни науки в края на 18-ти и началото на 19-ти век. Тяхното обособяване от дидактиката е израз на диференциация на научното познание в областта на педагогическите изследвания...