Формиращо оценяване
Постиженията на децата, колкото и да са малки, трябва винаги да бъдат забелязвани и поощрявани. Все пак оценяването не бива да се превръща в безсмислена позитивна подкрепа, лишена от съдържание и смисъл. То е конструктивна цялостна система...